Vektoroperationen

Addiere Vektor zu Punkt

Gegeben ist ein Punkt AA und ein Vektor v\vec v. Was meinen wir mit der Addition eines Vektors zu einem Punkt? Wenn wir bei AA starten und den Komponenten von v\vec v folgen

ABAx+vxAx+vxAy+vyAy+vyAz+vzAz+vz\begin{array}{lcl} A & \rightarrow & B \\ \hline A_x & \overset{+v_x}{\rightarrow} & A_x+v_x \\ A_y & \overset{+v_y}{\rightarrow} & A_y+v_y \\ A_z & \overset{+v_z}{\rightarrow} & A_z+v_z \\ \end{array}

so gelangen wir zu einem neuen Punkt mit den Koordinaten

(Ax+vxAy+vyAz+vz)(A_x+v_x \vert A_y+v_y \vert A_z + v_z)

Wir bezeichnen diesen Punkt mit

A+v\boxed{A+\vec v}

oder, falls wir dem Punkt einen Namen geben, etwa BB, so schreiben wir

B=A+v\boxed{B = A+\vec v}

Addition von Vektoren

Gegeben sind zwei Vektoren u\vec u und v\vec v. Die Summe der Vektoren ist ein neuer Vektor, den wir mit

u+v\boxed{\vec u+\vec v}

bezeichnen. Seine Komponenten sind wie folgt definiert:

u+v=(ux+vxuy+vyuz+vz)\vec u+\vec v = \left(\begin{array}{r} u_x+v_x\\ u_y+v_y\\ u_z+v_z \end{array}\right)

Was ist die Beziehung zwischen den Pfeilen der Vektoren u\vec u, v\vec v, und u+v\vec u+\vec v? Wir können einen Pfeil von u+v\vec u+\vec v mit Hilfe der Pfeile von u\vec u und v\vec v konstruieren, und zwar wie folgt:

Beachte: Um den Pfeil einer Summe von 33 Vektoren zu finden, u+v+w\vec u+\vec v+\vec w, formen wir eine Kette von Pfeilen (siehe Skizze unten).

Subtraktion von Vektoren

Die Subtraktion des Vektors \vec v vom \vec u wird definiert als die Summe der Vektoren u\vec{u} und dem Gegenvektor des Vektors v\vec{v}:

uv=u+(v)\boxed{\vec u-\vec v = \vec u+ (-\vec v)}

Die Komponenten sind somit

uv=(uxvxuyvyuzvz)\vec u - \vec v = \left(\begin{array}{r} u_x-v_x\\ u_y-v_y\\ u_z-v_z \end{array}\right)

Wir können den Pfeil von uv\vec u-\vec v analog wie bei der Summe konstruieren, wobei wir zuerst aber noch den Pfeil von v-\vec{v} bilden müssen (siehe Skizze).

Multiplication eines Vektors mit einem Skalar

Gegeben sei ein Vektor u\vec u und eine Konstante cc, wobei cc eine reelle Zahl ist. Im Kontext von Vektoren wird die Zahl cc auch Skalar genannt. Die Multiplikation von c mit dem Vektor \vec u wird mit

cu\boxed{c\cdot \vec{u}}

bezeichnet. Es ist ein neuer Vektor mit den Komponenten

cu=(cuxcuycuz)c\cdot \vec u = \left(\begin{array}{r} c\cdot u_x\\ c \cdot u_y\\ c \cdot u_z \end{array}\right)

Daher jede Komponente von u\vec u wird mit cc multipliziert.

Beachte:

Exercise 1
F1

Gegeben ist der Vektor u=(221)\vec{u}=\left(\begin{array}{r} -2\\ 2\\ -1 \end{array}\right). Bestimme die Komponenten des Vektors v=3u\vec{v} = 3\cdot \vec{u} und verifiziere, dass dessen Betrag 33 drei mal grösser ist als der Betrag von u\vec{u}.

F2

Zeige, dass 0a=00\cdot \vec{a}=\vec{0}.

F3

Zeige, dass 4(5a)=20a4\cdot (5\cdot \vec{a})=20\cdot \vec{a}

F4

Zeige:

  1. a+b=b+a\vec{a}+\vec{b}=\vec{b}+\vec{a}
  2. a+(b+c)=(a+b)+c\vec{a}+(\vec{b}+\vec{c})=(\vec{a}+\vec{b})+\vec{c}
  3. ba\vec{b}-\vec{a} ist der Gegenvektor von ab\vec{a}-\vec{b}
  4. a+a=2a\vec{a}+\vec{a}=2 \vec{a}
  5. 4a+6a=10a4 \vec{a} + 6 \vec{a} =10 \vec{a}
  6. 4a6a=2a4 \vec{a} - 6 \vec{a} =-2 \vec{a}
  7. 3(a+b)=3a+3b3 (\vec{a} +\vec{b}) =3 \vec{a}+3 \vec{b}
F5

Konstruiere die folgenden Vektoren: a+b\vec{a}+\vec{b}, ab\vec{a}-\vec{b}, wobei a\vec a und b\vec b in der yzyz-Ebene sind (siehe Skizze unten).

F6

Konstruiere die folgenden Vektoren: 1.5a+3b1.5\vec{a}+3\vec{b}, 0.5a2b0.5\vec{a}-2\vec{b}, wobei a\vec a und b\vec b in der yzyz-Ebene sind (siehe Skizze unten).

F7

Finde den Mittelpunkt der Strecke zwischen A(142)A(1\vert 4\vert -2) und B(1024)B(10 \vert 2 \vert 4).

F8

Gegeben sind die Vektoren a=(121)\vec{a}=\left(\begin{array}{r} 1\\ -2\\ 1 \end{array}\right) and b=(231)\vec{b}=\left(\begin{array}{r} 2\\ 3\\ -1 \end{array}\right).

  1. Bestimme a+b\vert \vec a + \vec b \vert und zeige, dass nicht gilt: a+b\vert \vec a \vert + \vert \vec b \vert.

  2. Zeige allgemein mit einer Skizze, dass gilt a+ba+b\vert \vec a + \vec b \vert \leq \vert \vec a \vert + \vert \vec b \vert. Für welche Vektoren ist a+b=a+b\vert \vec a + \vec b \vert = \vert \vec a \vert + \vert \vec b \vert?

  3. Bestimme ab\vert \vec a - \vec b \vert . Zeige, dass abab\vert \vec a - \vec b \vert \neq \vert \vec a \vert - \vert \vec b \vert.

  4. Bestimme den Einheitsvektor von a\vec a.

Solution
A1

u=(2)2+22+(1)2=3\vert\vec{u}\vert=\sqrt{(-2)^2+2^2+(-1)^2}=3, v=3u=(663)v=(6)2+62+(3)2=9\vec v = 3\cdot \vec u = \left(\begin{array}{r} -6\\ 6\\ -3 \end{array}\right) \rightarrow \vert \vec{v}\vert =\sqrt{(-6)^2+6^2+(-3)^2}=9. Also in der Tat dreimal grösser.

A2

0a=(0ax0ay0az)=(000)0\cdot \vec{a}=\left(\begin{array}{r} 0\cdot a_x\\ 0\cdot a_y\\ 0\cdot a_z \end{array}\right) = \left(\begin{array}{r} 0\\ 0\\ 0 \end{array}\right)

A3

4(5a)=4(5ax5ay5az)=(20ax20ay20az)=20a4\cdot (5\cdot \vec{a})= 4\cdot \left(\begin{array}{r} 5\cdot a_x\\ 5\cdot a_y\\ 5\cdot a_z \end{array}\right) = \left(\begin{array}{r} 20\cdot a_x\\ 20\cdot a_y\\ 20\cdot a_z \end{array}\right)= 20\cdot \vec{a}

A4
  1. a+b=(ax+bxay+byaz+bz)=(bx+axby+aybz+az)=b+a\vec{a}+\vec{b}=\left(\begin{array}{r} a_x+b_x\\ a_y+b_y\\ a_z+b_z \end{array}\right) =\left(\begin{array}{r} b_x+a_x\\ b_y+a_y\\ b_z+a_z \end{array}\right) =\vec{b}+\vec{a}
  2. a+(b+c)=a+(bx+cxby+cybz+cz)=(ax+bx+cxay+by+cyaz+bz+cz)\vec{a}+(\vec{b}+\vec{c})=\vec{a}+\left(\begin{array}{r} b_x+c_x\\ b_y+c_y\\ b_z+c_z \end{array}\right) = \left(\begin{array}{r} a_x+b_x+c_x\\ a_y+b_y+c_y\\ a_z+b_z+c_z \end{array}\right) und ähnlich, (a+b)+c=(ax+bxay+byaz+bz)+c=(ax+bx+cxay+by+cyaz+bz+cz)(\vec{a}+\vec{b})+\vec{c}=\left(\begin{array}{r} a_x+b_x\\ a_y+b_y\\ a_z+b_z \end{array}\right)+\vec{c}=\left(\begin{array}{r} a_x+b_x+c_x\\ a_y+b_y+c_y\\ a_z+b_z+c_z \end{array}\right), also die gleichen Vektoren.
  3. ba=(bxaxbyaybzaz)=((axbx)(ayby)(azbz))=(ab)\vec{b}-\vec{a}=\left(\begin{array}{r} b_x-a_x\\ b_y-a_y\\ b_z-a_z \end{array}\right)=\left(\begin{array}{r} -(a_x-b_x)\\ -(a_y-b_y)\\ -(a_z-b_z) \end{array}\right)=-(\vec{a}-\vec{b}), und dies ist der Gegenvektor von ab\vec{a}-\vec{b}
  4. a+a=(ax+axay+ayaz+az)=(2ax2ay2az)=2a\vec{a}+\vec{a}=\left(\begin{array}{r} a_x+a_x\\ a_y+a_y\\ a_z+a_z \end{array}\right)=\left(\begin{array}{r} 2 a_x \\ 2 a_y\\ 2 a_z \end{array}\right)=2 \vec{a}
  5. 4a+6a=(4ax+6ax4ay+6ay4az+6az)=10a4 \vec{a} + 6 \vec{a} =\left(\begin{array}{r} 4a_x+6a_x\\ 4a_y+6a_y\\ 4a_z+6a_z \end{array}\right) = 10 \vec{a}
  6. 4a6a=(4ax6ax4ay6ay4az6az)=2a4 \vec{a} - 6 \vec{a} =\left(\begin{array}{r} 4a_x-6a_x\\ 4a_y-6a_y\\ 4a_z-6a_z \end{array}\right) =-2 \vec{a}
  7. 3(a+b)=3(ax+bxay+byaz+bz)=(3(ax+bx)3(ay+by)3(az+bz))=(3ax+3bx3ay+3by3az+3bz)=3a+3b3 (\vec{a} +\vec{b}) = 3\left(\begin{array}{r} a_x+b_x\\ a_y+b_y\\ a_z+b_z \end{array}\right) = \left(\begin{array}{r} 3(a_x+b_x)\\ 3(a_y+b_y)\\ 3(a_z+b_z) \end{array}\right) = \left(\begin{array}{r} 3a_x+3b_x\\ 3a_y+3b_y\\ 3a_z+3b_z \end{array}\right) =3\vec{a}+3 \vec{b}
A5
A6
A7
A8
  1. a+b=(310)a+b=32+12+02=10\vec a + \vec b = \left(\begin{array}{r} 3\\ 1\\ 0 \end{array}\right) \rightarrow \vert \vec a + \vec b \vert = \sqrt{3^2+1^2+0^2}=\sqrt{10}. Aber a+b=6+1410\vert \vec a \vert + \vert \vec b \vert = \sqrt{6} +\sqrt{14} \neq \sqrt{10}.
  2. Folgt aus der Skizze zur Vervollständigung des Dreiecks. Die Gleichung gilt, falls die Vektoren parallel sind, und in die gleiche Richtung zeigen.
  3. ab=(152)ab=(1)2+(5)2+22=30\vec a - \vec b = \left(\begin{array}{r} -1\\ -5\\ 2 \end{array}\right) \rightarrow \vert \vec a - \vec b \vert = \sqrt{(-1)^2+(-5)^2+2^2}=\sqrt{30}. Aber ab=61430\vert \vec a \vert - \vert \vec b \vert = \sqrt{6} -\sqrt{14} \neq \sqrt{30}
  4. a=6\vert \vec a \vert =\sqrt{6} ist die Länge des Pfeils a\vec a. 16a\frac{1}{\sqrt{6}}\cdot \vec a streckt den Pfeil a\vec a um den Faktor 16\frac{1}{\sqrt{6}}, hat also gerade die Länge 11. Der Einheitsvektor ist also 16a=(1/62/61/6)\frac{1}{\sqrt{6}}\cdot \vec a = \left(\begin{array}{r} 1/\sqrt{6}\\ -2/\sqrt{6}\\ 1/\sqrt{6} \end{array}\right)